Картографиране, Педагогически модел и Онлайн курс
Тази инициатива се фокусира върху предоставянето на училищата на инструменти и знания за интегриране на умения за устойчивост в тяхното преподаване. Чрез анализиране на образователните системи в различни страни, той идентифицира пропуски и най-добри практики за разработване на приобщаваща и адаптивна рамка. Учителите и училищните ръководители получават достъп до иновативни стратегии за преподаване, инструменти за оценяване и MOOC, като гарантират, че устойчивостта става основна част от ежедневното обучение.
Проучване на общообразователните национални програми базирани на рамката GreenComp
Това проучване анализира как уменията за устойчивост са интегрирани в училищните програми в страните партньори. Той картографира ключови области, в които може да се приложи рамката на GreenComp, идентифицира пропуски и предоставя препоръки за подобряване на образованието по устойчиво развитие. Проучването служи като основа за разработване на нови методологии за преподаване и привеждане на учебните програми в съответствие с европейските политики за устойчивост.
За да изтеглите проучването, щракнете тук
Доклад за резултатите от Фокус Групите
Този доклад компилира констатации от фокус групи, проведени с учители и училищни директори в партньорските държави. Той идентифицира предизвикателствата, нуждите и пречките пред интегрирането на умения за устойчивост в образованието, особено в необлагодетелстваните и селските райони. Събраните прозрения ще оформят разработването на програми за обучение и учебни материали, за да се гарантира, че те се справят ефективно с предизвикателствата в класната стая в реалния свят.
За да изтеглите доклада, щракнете тук
Доклад за добри практики в устойчивото развитие в образованието
Колекция от най-добри практики в обучението по устойчиво развитие от участващите страни. Той подчертава иновативни подходи на преподаване, стратегии за учебни програми и методи за оценяване, които успешно насърчават компетенциите за устойчиво развитие. Този ресурс ще служи като насока за училищата и преподавателите, позволявайки им да прилагат ефективни образователни модели за устойчиво развитие, базирани на доказани успешни истории.
За да изтеглите доклада, щракнете тук
Приобщаващ педагогически модел за преподаване, учене и оценка на компетеността за устойчивост
Този модел осигурява структурирана рамка за интегриране на образованието за устойчивост в училищата. Той включва методологии, ориентирани към обучаемия, инструменти за оценка и практически стратегии за преподаване за развиване на компетентности за устойчивост. Моделът набляга на приобщаването и справедливостта, като гарантира, че учениците от различен произход имат достъп до образование за устойчивост, адаптирано към техните специфични нужди.
За да изтеглите модела, щракнете тук
MOOC за училищни директори и учители
Отворен онлайн курс (MOOC), създаден с цел обучение на преподаватели как да интегрират компетентности за устойчиво развитие в своето преподаване. Курсът обхваща теоретични основи, практически приложения и стратегии за оценяване, съобразени с модела на приобщаваща педагогика. Достъпен на няколко езика, курсът осигурява широк достъп и подпомага училищата в ефективното прилагане на образованието за устойчиво развитие.
За да влезете в курса, натиснете тук