MAPEO, MODELO PEDAGÓGICO Y DESARROLLO DEL CURSO ONLINE
Esta iniciativa se centra en proporcionar a las escuelas las herramientas y el conocimiento necesarios para integrar las competencias en sostenibilidad en su enseñanza. Al analizar los sistemas educativos de diferentes países, identifica las brechas y las mejores prácticas para desarrollar un marco inclusivo y adaptable. Los docentes y líderes escolares tienen acceso a estrategias de enseñanza innovadoras, herramientas de evaluación y un MOOC, lo que garantiza que la sostenibilidad se convierta en una parte fundamental del aprendizaje cotidiano.
Estudio sobre los Planes de Estudio Nacionales Básicos Basados en el Marco GreenComp
Este estudio analiza cómo se integran las competencias en sostenibilidad en los planes de estudio educativos de los países socios. Mapea las áreas clave donde se puede aplicar el marco GreenComp, identifica las brechas y ofrece recomendaciones para mejorar la educación en sostenibilidad. El estudio sirve como base para desarrollar nuevas metodologías de enseñanza y alinear los planes de estudio con las políticas europeas de sostenibilidad.
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Informe sobre los Resultados de los Grupos Focales
Este informe recopila los hallazgos de los grupos focales realizados con docentes y directores de escuelas de los países socios. Identifica los desafíos, las necesidades y las barreras para integrar las competencias en sostenibilidad en la educación, especialmente en áreas desfavorecidas y rurales. Los conocimientos recopilados orientarán el desarrollo de programas de formación y materiales educativos para garantizar que aborden de manera efectiva los desafíos reales en el aula.
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Informe sobre Buenas Prácticas en Educación para el Desarrollo Sostenible
Una recopilación de buenas prácticas en educación para la sostenibilidad, de los países participantes. Destaca enfoques innovadores de enseñanza, estrategias curriculares y métodos de evaluación que promueven con éxito las competencias en sostenibilidad. Este recurso servirá como una guía para escuelas y educadores, permitiéndoles implementar modelos de educación en sostenibilidad efectivos basados en historias de éxito comprobadas.
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Modelo Pedagógico Inclusivo para la Enseñanza, el Aprendizaje y la Evaluación de las Competencias en Sostenibilidad
Este modelo ofrece un marco estructurado para integrar la educación en sostenibilidad en las escuelas. Incluye metodologías centradas en el alumno, herramientas de evaluación y estrategias prácticas de enseñanza para desarrollar competencias en sostenibilidad. El modelo pone énfasis en la inclusión y la equidad, asegurando que los estudiantes de diversos contextos tengan acceso a una educación en sostenibilidad adaptada a sus necesidades específicas.
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MOOC para Directores de Escuelas y Docentes
Un Curso en Línea Masivo y Abierto (MOOC, por sus siglas en inglés) diseñado para capacitar a los educadores sobre cómo integrar las competencias en sostenibilidad en su enseñanza. El curso cubre fundamentos teóricos, aplicaciones prácticas y estrategias de evaluación alineadas con el Modelo Pedagógico Inclusivo. Disponible en varios idiomas, el MOOC garantiza un acceso generalizado y apoya a las escuelas en la implementación efectiva de la educación en sostenibilidad.
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