{"id":4196,"date":"2025-03-18T14:06:32","date_gmt":"2025-03-18T14:06:32","guid":{"rendered":"https:\/\/inclusive-future.eu\/?page_id=4196"},"modified":"2025-06-10T14:07:28","modified_gmt":"2025-06-10T14:07:28","slug":"home_gr","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/inclusive-future.eu\/fi","title":{"rendered":"Home"},"content":{"rendered":"\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

INCLUSIVE FUTURE<\/h1>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Inclusive Future on muutosvoimainen hanke, jonka tavoitteena on sis\u00e4llytt\u00e4\u00e4 kest\u00e4v\u00e4n kehityksen osaaminen osaksi opetusta ja samalla edist\u00e4\u00e4 osallistavia oppimisymp\u00e4rist\u00f6j\u00e4. Erasmus+ -ohjelman yhteisrahoittama projekti vastaa kiireelliseen tarpeeseen kest\u00e4v\u00e4st\u00e4 koulutuksesta tarjoamalla opiskelijoille ja opettajille tarvittavat taidot ja tiedot nykyajan ymp\u00e4rist\u00f6llisten, sosiaalisten ja taloudellisten haasteiden kohtaamiseen.<\/p>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/i>View more\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n <\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

TAVOITTEET<\/h1><\/div><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Inclusive Future -hankkeen tavoitteena on uudistaa koulutusta integroimalla kest\u00e4v\u00e4n kehityksen osaaminen osaksi koulujen opetussuunnitelmia samalla edist\u00e4en inklusiivisuutta ja tasa-arvoa. Uusien opetusmenetelmien, linjausvaikuttamisen ja valtioiden rajat ylitt\u00e4v\u00e4n yhteisty\u00f6n avulla hanke vahvistaa opettajien ja oppilaiden valmiuksia toimia aktiivisina toimijoina vihre\u00e4mm\u00e4n ja osallistavamman yhteiskunnan rakentamisessa.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t
  • \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t<\/path><\/svg>\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tIntegroida kest\u00e4v\u00e4n kehityksen osaaminen perus- ja toisen asteen koulutukseen sovittamalla opetussuunnitelmat GreenComp-viitekehyksen mukaisiksi.<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t\t\t\t\t
  • \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t<\/path><\/svg>\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tParantaa opettajien koulutusta ja valmiuksia opettaa ja arvioida kest\u00e4v\u00e4n kehityksen osaamista tehokkaasti.<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t\t\t\t\t
  • \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t<\/path><\/svg>\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tEdist\u00e4\u00e4 osallistavaa ja tasa-arvoista koulutusta varmistamalla, ett\u00e4 my\u00f6s erilaisista ja heikommassa asemassa olevista taustoista tulevilla oppilailla on p\u00e4\u00e4sy kest\u00e4vyytt\u00e4 k\u00e4sittelev\u00e4\u00e4n opetukseen.<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t\t\t\t\t
  • \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t<\/path><\/svg>\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tKokeilla uusia opetus- ja oppimismenetelmi\u00e4, jotka tukevat kriittist\u00e4 ajattelua ja todellisten ongelmien ratkaisua.<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t\t\t\t\t
  • \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t<\/path><\/svg>\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tVahvistaa koulujen roolia muutoksen tekij\u00f6in\u00e4 Green School -sertifiointimallin ja kest\u00e4vien kouluk\u00e4yt\u00e4nt\u00f6jen avulla.<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t\t\t\t\t
  • \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t<\/path><\/svg>\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tLujittaa politiikkalinjausten yhten\u00e4isyytt\u00e4 ja vaikutusta tekem\u00e4ll\u00e4 yhteisty\u00f6t\u00e4 p\u00e4\u00e4tt\u00e4jien kanssa kest\u00e4v\u00e4n kehityksen osaamisen sis\u00e4llytt\u00e4miseksi koulutuspolitiikkaan.<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t\t\t\t\t
  • \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t<\/path><\/svg>\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t Edist\u00e4\u00e4 eurooppalaista ja kansainv\u00e4list\u00e4 yhteisty\u00f6t\u00e4 rakentamalla kest\u00e4vien koulujen verkosto ja mahdollistamalla tiedonvaihto.<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t\t\t<\/ul>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
    \n\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t

    KOHDERYHM\u00c4<\/h1><\/div><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t

    Inclusive Future -hanke osallistaa useita sidosryhmi\u00e4 varmistaakseen kest\u00e4v\u00e4n kehityksen osaamisen onnistuneen integroinnin koulutukseen.<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t
    \n\n
    \n
    \n \n \n
    \n
    \n
    \n
    \n <\/div>\n

    Ensisijaiset hy\u00f6dynsaajat<\/h3>
    \n\t <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n <\/div>\n
    \n

    – Perus- ja toisen asteen opettajat \u2013<\/b>Saavat koulutusta ja materiaaleja kest\u00e4v\u00e4n kehityksen osaamisen opettamiseen.<\/p>

    – Rehtorit ja koulunhallinto<\/b>\u00a0\u2013 Tukevat kest\u00e4vyyteen liittyv\u00e4n opetuksen ja koko koulun kattavien vihreiden aloitteiden k\u00e4ytt\u00f6\u00f6nottoa.<\/p>

    – Perus- ja toisen asteen oppilaat (10\u201316-vuotiaat)<\/b>\u00a0\u2013 Kehitt\u00e4v\u00e4t kest\u00e4v\u00e4n kehityksen osaamista ja osallistuvat k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6nl\u00e4heiseen oppimiseen.<\/p> <\/div>\n\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n \t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t
    \n\n
    \n
    \n \n \n
    \n
    \n
    \n
    \n <\/div>\n

    V\u00e4lilliset hy\u00f6dynsaajat<\/h2>
    \n\t

    (hankkeen pitk\u00e4n aikav\u00e4lin vaikutusten kautta)<\/p> <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n

    \n
    \n
    \n
    \n
    \n <\/div>\n
    \n

    – Vanhemmat ja perheet<\/b>\u00a0\u2013 Saavat lis\u00e4\u00e4 tietoisuutta ja osallistuvat ep\u00e4suorasti kest\u00e4v\u00e4n kehityksen k\u00e4yt\u00e4nt\u00f6ihin oppilaiden oppimiskokemusten kautta.<\/p>

    – Paikallisyhteis\u00f6t <\/b>\u2013 Hy\u00f6tyv\u00e4t koulujen ja oppilaiden kest\u00e4vien k\u00e4yt\u00e4nt\u00f6jen soveltamisesta arjessa.<\/p>

    – Kansalaisj\u00e4rjest\u00f6t ja yhteiskunnalliset toimijat<\/b>\u00a0\u2013 Voivat hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 hankkeen materiaaleja kest\u00e4v\u00e4n kehityksen koulutuksen edist\u00e4misess\u00e4.<\/p>

    – Muut koulut ja oppilaitokset<\/b>\u00a0\u2013 Voivat omaksua hankkeen menetelmi\u00e4 ja parhaita k\u00e4yt\u00e4nt\u00f6j\u00e4, vaikka eiv\u00e4t olisikaan mukana itse hankkeessa.<\/p>

    – Ty\u00f6nantajat ja tulevat ty\u00f6markkinat<\/b>\u00a0\u2013 Hy\u00f6tyv\u00e4t osaavammasta ja ymp\u00e4rist\u00f6tietoisemmasta ty\u00f6voimasta.<\/p> <\/div>\n\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n \t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t
    \n\n
    \n
    \n \n \n
    \n
    \n
    \n
    \n <\/div>\n

    Toissijaiset hy\u00f6dynsaajat<\/h2>
    \n\t <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n
    \n
    \n
    \n
    \n
    \n <\/div>\n
    \n

    – Koulutuspolitiikan p\u00e4\u00e4tt\u00e4j\u00e4t ja viranomaiset<\/b>\u00a0\u2013 Saavat k\u00e4ytt\u00f6\u00f6ns\u00e4 tutkimustietoa, politiikkasuosituksia ja parhaita k\u00e4yt\u00e4nt\u00f6j\u00e4 kest\u00e4vyyden sis\u00e4llytt\u00e4miseksi koulutuspolitiikkaan.<\/p>

    – Opettajankoulutuslaitokset <\/b>\u2013 Ottavat kest\u00e4v\u00e4n kehityksen osaamisen osaksi opettajankoulutusohjelmia.<\/p>

    – Opetussuunnitelmien kehitt\u00e4j\u00e4t<\/b>\u00a0\u2013 Hy\u00f6dynt\u00e4v\u00e4t hankkeen tuloksia opetussis\u00e4lt\u00f6jen suunnittelussa ja muokkaamisessa.<\/p>

    – Tutkijat ja akateeminen yhteis\u00f6 <\/b>\u2013 Saavat k\u00e4ytt\u00f6\u00f6ns\u00e4 tietoa ja n\u00e4k\u00f6kulmia kest\u00e4v\u00e4n kehityksen koulutuksesta, osallisuudesta ja pedagogisista innovaatioista.<\/p> <\/div>\n\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n \t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    INCLUSIVE FUTURE Inclusive Future on muutosvoimainen hanke, jonka tavoitteena on sis\u00e4llytt\u00e4\u00e4 kest\u00e4v\u00e4n kehityksen osaaminen osaksi opetusta ja samalla edist\u00e4\u00e4 osallistavia […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"site-sidebar-layout":"no-sidebar","site-content-layout":"plain-container","ast-site-content-layout":"full-width-container","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"disabled","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"disabled","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"enabled","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"set","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"class_list":["post-4196","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/inclusive-future.eu\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4196","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/inclusive-future.eu\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/inclusive-future.eu\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/inclusive-future.eu\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/inclusive-future.eu\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4196"}],"version-history":[{"count":17,"href":"https:\/\/inclusive-future.eu\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4196\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5826,"href":"https:\/\/inclusive-future.eu\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4196\/revisions\/5826"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/inclusive-future.eu\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4196"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}